Центр комплексной реабилитации детей и взрослых
Марины Кудряшовой
Очное и дистанционное оказание услуг
О нас
"Каждый день помогаем детям становиться самостоятельными и активными"
Меня зовут Марина. Я основатель Центра , его идейный вдохновитель и ведущий специалист.
По базовому образованию я - сурдопедагог. Очень рада тому, что на эту базу с каждым годом я накладывала все больше нового, расширяла свои знания о работе с детьми. Сначала я углубилась в логопедию, потом в работу с детьми с РАС, позже с детьми, имеющими сложные нарушения в развитии и пришла к эрготерапии и сенсорной интеграции, как неотъемлемой ее части.
Работала и дефектологом, и методистом, и заведующим в детском саду.
Четыре года назад родилось мое детище, мой Центр, который я продолжаю развивать и строю свою работу и специалистов только так, как я вижу проблему ребенка, наблюдая за ним, играя с ним и выясняя, какие же навыки надо сформировать, чтобы восполнить пробелы, которые стали заметны еще в раннем возрасте.
О каждом маленьком клиенте Центра я знаю все - чему научился, что делали на занятии. Мы всегда оперативно корректируем процесс формирования навыков, учитывая поведение ребенка и особенности развития.
Частную практику имела всегда. Меня не устраивали рамки образовательной программы, я видела дальше, понимая, что надо идти по пути формирования навыков, которые будут функциональными.
Я благодарна каждому родителю за доверие к нашей работе.
Мы каждый день вместе с ребенком и его семьей выкладываемся на 100%
Мы каждый день вместе с ребенком и его семьей выкладываемся на 100%
Специалисты
эрготерапевт
специалист по сенсорной интеграции
специалист по ранней помощи
сурдолог
логопед-дефектолог
работа со взрослыми
нейропсихолог
психолог
В нашем центре комплексной реабилитации работают специалисты следующих направлений
ABA-терапист
- приём пищи (сосание, глотание, жевание, пищевая избирательность)
- туалет
- одевание/раздевание
- чистка зубов
- работа с нарушением обработки сенсорной информации
- работа с детьми младенческого и раннего возраста
- развитие движений
- работа со школьными трудностями
- нейрокоррекция (двигательная и когнитивная коррекция)
- работа с детьми с нарушением слуха, в том числе после кохлеарной имплантации
- запуск речи
- введение АДК
- формирование навыков
- работа над звукопроизношением, логоритмика
- после травм и инсультов
- с людьми с инвалидностью
- коррекция нежелательного поведения
- формирование навыков
- развитие памяти, внимания, мышления, воображения
- занятия в коммуникативной группе
групповые формы работы
Недоношенным или имеющим признаки отставания в развитии - помощь в формировании коммуникативных навыков , познания, двигательной сферы, навыков самообслуживания
Формирование у ребенка навыков приема пищи – сосания, глотания, жевания, самостоятельного приема пищи ложкой, работа с пищевой избирательностью; формирование навыков опрятности – туалета, мытья рук; одевания и раздевания, формирование навыков сидения, ползания и ходьбы.
Помощь в устранении нарушения обработки сенсорной информации, т.е. гиперчуствительности, низкой чувствительности в мышцах, связках, суставах, вестибулярной и внутренней системах.
Комплекс специальных психологических методик, которые направлены на переструктурирование нарушенных функций мозга и создание компенсирующих средств для того, чтобы ребёнок мог в дальнейшем самостоятельно обучаться и контролировать своё поведение.
Ребенок кричит, падает на пол и т.п., отказывается выполнять требования взрослого или привлекает к себе внимание неприемлемы способом.
Запуск речи, работа с понимание обращенной речи, формирование предречевых навыков – имитация, жесты, навыки просьбы и отказа, формирование фразовой речи, работа над грамматикой, использование альтернативной и дополнительной коммуникации с неговорящими детьми, формирование произносительной стороны устной речи.
Работа с детьми, имеющими нарушения слуха по различению, опознаванию и распознаванию речевого материала.
Развитие коммуникативной сферы на групповом занятии, обучение игровому взаимодействию, играм с правилами, саморегуляции
Наши услуги
Ранняя помощь детям с рождения
Эрготерапия
Сенсорная интеграция
Нейропсихологическая коррекция
Коррекция нежелательного поведения
Развитие коммуникативной сферы
Развитие слухового восприятия, развитие неречевого слуха
Групповые занятия с психологом
Логоритмика
Группа "Игра и движение"
Групповое посещение - это система упражнений, заданий, игр на основе сочетания музыки, движения, слова, метод логопедической работы по развитию речи ребёнка.
Развитие двигательного потенциала и игры детей раннего возраста на основе подхода венгерского педиатра Эмми Пиклер, включающего такие принципы как доверие и уверенность друг в друге.
Всё о Центре Марины Кудряшовой в одном видеоролике
Охрана труда
Контакты
г. Волгоград, Ворошиловский район, ул. Канунникова, 6/1
Ежедневно с 8:00 – 20:00
Администратор:
Адрес:
Ведущий специалист:
Электронная почта:
Вконтакте:
Режим работы:
Отправьте свои контактные данные, и мы скоро перезвоним
3 ноября 2022 г.
Социальный предприниматель Марина Кудряшова стала одной из двух россиянок, которые победили в конкурсе среди женщин-предпринимателей.
https://gorvesti.ru/business/glava-tsentra-razvitiya-detey-iz-volgograda-pobedila-v-mezhdunarodnom-konkurse-biznesvumen-127461.html
09 августа 2022 г.
Выступление в качестве эксперта в программе "Общественная экспертиза. Волгоград". Свой бизнес и его развитие.
https://smotrim.ru/video/2457335
31 мая – 4 июня 2021 г
Повышение квалификации по программе: «Нарушение питания у детей раннего возраста: диагностика и практические приёмы помощи», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт - Петербург.
23 мая 2021 г.
Повышение квалификации по программе: «Практические методы работы с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями сенсорной интеграции. Модуль 3», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт – Петербург.
23 мая 2021 г.
Семинар на тему: «Основы и начало использования Альтернативной и Дополнительной Коммуникации (АКД). Активация речи», продолжительностью 8 часов, г. Москва.
1-2 мая 2021 г.
Семинар на тему «Моторное развитие ребёнка на первом году жизни: ключевые этапы, трудности и пути их преодоления», объёмом 16 часов, г. Тольятти.
22-26 марта 2021 г.
Повышение квалификации по программе: «Практические методы работы с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями сенсорной интеграции. Модуль 2», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт – Петербург.
15-19 марта 2021 г.
Повышение квалификации по программе: « Процедуры и инструменты междисциплинарной оценки для построения и реализации эффективной программы ранней помощи» », в объёме 40 ак. часов, г. Санкт - Петербург.
26-28 февраля 2021 г.
Курс «Дайте ребенку время». Самостоятельное движение, игра и забота о младенцах и детях раннего возраста в концепции венгерского педиатра Эмми Пиклер», объёмом 24 ак. часа, г. Санкт- Петербург.
22-26 февраля 2021 г.
Повышение квалификации по программе: «Практические методы работы с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями сенсорной интеграции. Модуль 1», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт – Петербург.
11 февраля 2021 г.
Вебинар на тему «Как младенец учится говорить?» г. Санкт - Петербург.
15 ноября 2020 г.
Семинар на тему: «Выявление и коррекция первичных патологических рефлексов у детей», в объёме 8 ак. часов, г. Москва.
4-5 ноября 2020 г.
Очный семинар-практикум: «У ребёнка нежелательное поведение. Что делать сначала? Как реагировать потом?», в объёме 16 часов, г. Самара.
21 сентября-2 октября 2020 г.
Повышение квалификации по программе: « Развитие региональной системы ранней помощи », в объёме 72 ак. часа, г. Санкт - Петербург.
20-21 сентября 2020 г.
Семинар на тему «Сенсорная интеграция: теория и практика», продолжительность 16 ак. часов, г. Москва.
10-14 августа 2020 г.
Повышение квалификации по программе: «Практическое применение эрготерапии в работе с детьми раннего возраста. Модуль 3», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт – Петербург.
22-26 июня 2020 г.
Повышение квалификации по программе: «Практическое применение эрготерапии в работе с детьми раннего возраста. Модуль 2», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт – Петербург.
16 февраля 2020 г.
Семинар на тему: «Комплексная групповая работа с детьми с нарушением коммуникации»
29-30 декабря 2019 г.
Семинар-тренинг «Практика запуска речи», г. Москва.
16 ноября 2019 г.
Авторский курс нейродефектолога Сорокиной Е. А. по теме: «Целостный подход в коррекции аутизма, аутистических черт в развитии Программа «Я-Есть», 7 ак. часов, г. Москва.
8-10 ноября 2019 г.
Базовый практический очный тренинг по применению процедур Прикладного Анализа Поведения (ABA-терапии), в объёме 24 ак. часов, г. Волгоград.
13 сентября 2019 г.
Методический семинар-практикум: «Практическое применение инструментов работы эрготерапевта: описание случая», г. Астрахань.
12-13 сентября 2019 г.
Международная научно-практическая конференция: «Эффективные технологии и практики оказания ранней комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья», г. Астрахань.
7 марта 2019 г.
Вебинар по теме: «Нейропедагогические подходы, оптимизирующие коррекционную работу логопеда», объёмом 2 часа, г. Санкт - Петербург.
5 марта 2019 г.
Вебинар по теме: «Подготовка к школе ребенка после кохлеарной имплантации», объёмом 2 часа, г. Санкт - Петербург.
19 февраля 2019 г.
Вебинар по теме: «Услуга ранней помощи: проведение оценочных процедур в Службе ранней помощи», объёмом 3 ак. часа, г. Москва.
19 февраля 2019 г.
Вебинар по теме: «Нейродефектолог и нейрологопед: новая парадигма в здравоохранении», объёмом 2 часа, г. Санкт - Петербург.
17 февраля 2019 г.
Вебинар по теме: «Работа дефектолога с неговорящими детьми», объёмом 2 часа, г. Санкт - Петербург.
12 февраля 2019 г.
Вебинар по теме: «Обзор услуг ранней помощи», объёмом 3 ак. часа, г. Москва.
10-16 февраля 2019 г.
Практический курс обучения программы «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», объёмом 36 часов, г. Волгоград.
23 ноября 2018 г.
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы», г. Москва.
23 ноября 2018 г.
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы», г. Москва.
19 октября – 16 ноября 2016 г.
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе: «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», в объёме 72 часов, г. Волгоград.
10 октября 2013 г.
интернет-конференция «Перспективы образования детей с ограниченными возможностями здоровья в свете разработки федерального государственного образовательного стандарта», объёмом 3 часа, г. Москва – г. Санкт-Петербург.
Социальный предприниматель Марина Кудряшова стала одной из двух россиянок, которые победили в конкурсе среди женщин-предпринимателей.
https://gorvesti.ru/business/glava-tsentra-razvitiya-detey-iz-volgograda-pobedila-v-mezhdunarodnom-konkurse-biznesvumen-127461.html
09 августа 2022 г.
Выступление в качестве эксперта в программе "Общественная экспертиза. Волгоград". Свой бизнес и его развитие.
https://smotrim.ru/video/2457335
31 мая – 4 июня 2021 г
Повышение квалификации по программе: «Нарушение питания у детей раннего возраста: диагностика и практические приёмы помощи», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт - Петербург.
23 мая 2021 г.
Повышение квалификации по программе: «Практические методы работы с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями сенсорной интеграции. Модуль 3», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт – Петербург.
23 мая 2021 г.
Семинар на тему: «Основы и начало использования Альтернативной и Дополнительной Коммуникации (АКД). Активация речи», продолжительностью 8 часов, г. Москва.
1-2 мая 2021 г.
Семинар на тему «Моторное развитие ребёнка на первом году жизни: ключевые этапы, трудности и пути их преодоления», объёмом 16 часов, г. Тольятти.
22-26 марта 2021 г.
Повышение квалификации по программе: «Практические методы работы с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями сенсорной интеграции. Модуль 2», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт – Петербург.
15-19 марта 2021 г.
Повышение квалификации по программе: « Процедуры и инструменты междисциплинарной оценки для построения и реализации эффективной программы ранней помощи» », в объёме 40 ак. часов, г. Санкт - Петербург.
26-28 февраля 2021 г.
Курс «Дайте ребенку время». Самостоятельное движение, игра и забота о младенцах и детях раннего возраста в концепции венгерского педиатра Эмми Пиклер», объёмом 24 ак. часа, г. Санкт- Петербург.
22-26 февраля 2021 г.
Повышение квалификации по программе: «Практические методы работы с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями сенсорной интеграции. Модуль 1», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт – Петербург.
11 февраля 2021 г.
Вебинар на тему «Как младенец учится говорить?» г. Санкт - Петербург.
15 ноября 2020 г.
Семинар на тему: «Выявление и коррекция первичных патологических рефлексов у детей», в объёме 8 ак. часов, г. Москва.
4-5 ноября 2020 г.
Очный семинар-практикум: «У ребёнка нежелательное поведение. Что делать сначала? Как реагировать потом?», в объёме 16 часов, г. Самара.
21 сентября-2 октября 2020 г.
Повышение квалификации по программе: « Развитие региональной системы ранней помощи », в объёме 72 ак. часа, г. Санкт - Петербург.
20-21 сентября 2020 г.
Семинар на тему «Сенсорная интеграция: теория и практика», продолжительность 16 ак. часов, г. Москва.
10-14 августа 2020 г.
Повышение квалификации по программе: «Практическое применение эрготерапии в работе с детьми раннего возраста. Модуль 3», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт – Петербург.
22-26 июня 2020 г.
Повышение квалификации по программе: «Практическое применение эрготерапии в работе с детьми раннего возраста. Модуль 2», в объёме 40 ак. часов, г. Санкт – Петербург.
16 февраля 2020 г.
Семинар на тему: «Комплексная групповая работа с детьми с нарушением коммуникации»
29-30 декабря 2019 г.
Семинар-тренинг «Практика запуска речи», г. Москва.
16 ноября 2019 г.
Авторский курс нейродефектолога Сорокиной Е. А. по теме: «Целостный подход в коррекции аутизма, аутистических черт в развитии Программа «Я-Есть», 7 ак. часов, г. Москва.
8-10 ноября 2019 г.
Базовый практический очный тренинг по применению процедур Прикладного Анализа Поведения (ABA-терапии), в объёме 24 ак. часов, г. Волгоград.
13 сентября 2019 г.
Методический семинар-практикум: «Практическое применение инструментов работы эрготерапевта: описание случая», г. Астрахань.
12-13 сентября 2019 г.
Международная научно-практическая конференция: «Эффективные технологии и практики оказания ранней комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья», г. Астрахань.
7 марта 2019 г.
Вебинар по теме: «Нейропедагогические подходы, оптимизирующие коррекционную работу логопеда», объёмом 2 часа, г. Санкт - Петербург.
5 марта 2019 г.
Вебинар по теме: «Подготовка к школе ребенка после кохлеарной имплантации», объёмом 2 часа, г. Санкт - Петербург.
19 февраля 2019 г.
Вебинар по теме: «Услуга ранней помощи: проведение оценочных процедур в Службе ранней помощи», объёмом 3 ак. часа, г. Москва.
19 февраля 2019 г.
Вебинар по теме: «Нейродефектолог и нейрологопед: новая парадигма в здравоохранении», объёмом 2 часа, г. Санкт - Петербург.
17 февраля 2019 г.
Вебинар по теме: «Работа дефектолога с неговорящими детьми», объёмом 2 часа, г. Санкт - Петербург.
12 февраля 2019 г.
Вебинар по теме: «Обзор услуг ранней помощи», объёмом 3 ак. часа, г. Москва.
10-16 февраля 2019 г.
Практический курс обучения программы «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», объёмом 36 часов, г. Волгоград.
23 ноября 2018 г.
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы», г. Москва.
23 ноября 2018 г.
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушением слуха: достижения и актуальные проблемы», г. Москва.
19 октября – 16 ноября 2016 г.
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе: «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», в объёме 72 часов, г. Волгоград.
10 октября 2013 г.
интернет-конференция «Перспективы образования детей с ограниченными возможностями здоровья в свете разработки федерального государственного образовательного стандарта», объёмом 3 часа, г. Москва – г. Санкт-Петербург.
Блог с новостями
Мы скоро вам перезвоним!